CH 7 : Néo-classicisme (époque contemporaine)

> T.C (Culture des arts visuels)

Le néo-classicisme

Direction artistique...

 T.C (Projet)

Irina Sokol est une graphiste, créatrice de textures abstraites et d'éléments graphiques destinés à l'identité de marque, au design d'emballage, aux impressions, aux contenus pour les réseaux sociaux, etc.

Elle s'inspire de la philosophie wabi-sabi et de l'esthétique minimaliste.

On vous demande de vous inspirer de ce projet pour imaginer la direction artistique des projets de communication du lycée Pasteur : cartes de vœux et affiches JPO.

Étape 1 : ANALYSE 

Culture des arts visuels : DÉCRIRE (dénoter)

 > 1.C (Culture des arts visuels - Méthode)

Lorsque nous observons quelque chose, un paysage, un personne, un document ou une œuvre d'art, notre regard passe par différents biais (culturels, émotionnels, sensoriels,...) qui nous poussent à interpréter jusqu'à parfois déformer l'image que notre cerveau reçoit. 

Pour comprendre réellement une œuvre, l'intention et la technique employée par l'artiste, il est important de ne pas se laisser piéger, et de la décrire de la façon la plus neutre possible : on parle alors de DÉNOTATION. (Décrire = dénoter)

MÉTHODE :

Pourquoi 141 % sur le copieur ?

> 2C (Co-Inter Maths)

Le contexte

Le visuel des portes ouvertes est prêt, au format A4. L'atelier doit maintenant en tirer une affiche, des programmes et des flyers. Trois formats différents, sans déformer le visuel. Sur le copieur, des touches proposent 141 %, 71 %, 50 %… Mais lesquelles choisir, et pourquoi ces nombres ?

Si tu bloques, voici des fiches "coup de pouce" :

Coups de pouce — Pourquoi 141 % sur le copieur ?

2de Bac Pro AMA · Communication visuelle pluri-média · Co-intervention mathématiques

Quel réglage afficher sur le copieur pour obtenir chaque format demandé à partir du visuel A4 — et d'où viennent les nombres 141 % et 71 % ?

Aides utilisées : 0 / 6

1. Coup de pouce n°1●○○

   Je ne sais pas par où commencer

   Prends les feuilles A3, A4, A5 et A6 et mesure-les, ou relève leurs dimensions dans le tableau du document 2. Remplis d'abord ton tableau : un format par ligne. La vitesse du copieur et le bac papier ne servent à rien ici.

2. Coup de pouce n°2●○○

   Que faire de ces mesures ?

   Pour chaque format, compare la grande dimension à la petite en les divisant l'une par l'autre. Fais-le pour les quatre formats, puis regarde les quatre résultats côte à côte.

   Arrondis au centième (deux chiffres après la virgule).

3. Coup de pouce n°3●●○

   Passer d'un format à l'autre

   Le copieur doit agrandir le A4 pour obtenir le A3. Pour savoir de combien, compare une dimension du A3 à la dimension correspondante du A4 : divise l'une par l'autre. Recommence avec l'autre dimension : tu dois retrouver le même nombre.

4. Coup de pouce n°4●●○

   Du nombre au pourcentage

   Tu as trouvé un nombre autour de 1,4. Or un réglage de copieur s'écrit en pourcentage : ne rien changer, c'est 100 %, donc multiplier par 1. Multiplier par 1,41, cela s'affiche comment sur le panneau ?

   Rappel : × 1 = 100 % · × 2 = 200 %

5. Coup de pouce n°5●●○

   Le format le plus petit

   Il n'y a pas de touche « A4 → A6 » sur le panneau. Combien de réductions successives faut-il pour aller du A4 au A6 ? Si tu réduis deux fois de suite avec le même coefficient, que devient le réglage global ?

6. Coup de pouce n°6●●●

   Et la surface ?

   Calcule l'aire du A4 (longueur × largeur), puis celle du A3, et divise la seconde par la première. Tu obtiens un nombre entier très simple. Compare-le au coefficient appliqué aux longueurs : ce n'est pas le même. Sais-tu expliquer pourquoi ?

   Aire d'un rectangle = longueur × largeur

À recopier sur ta feuille

Coups de pouce que j'ai utilisés : aucun pour l'instant

Ce n'est pas une faute d'avoir besoin d'une aide : ton professeur en tient compte pour t'évaluer.

La semaine du jeu... à suivre !

 > 1.C (PAO)

Voilà les premier travaux, pour la semaine du jeu, du 07 au 10 décembre 2026...
Le sujet est ici. Le travail de figurine là.

Ouvrir son cœur : expérimentation

 > Projet (2.C)

Les coups de cœur des 2.C avec le matériel imposé ! Le sujet est ici. Les sélections là.

La semaine du Jeu : affiche et kakemono

  > PAO (1.C)

Cette année, la semaine du jeu se déroulera du 7 au 10 décembre 2026, au lycée Pasteur !

On vous demande de réaliser 2 supports de communication : une affiche et un kakemono en y insérant les figurines POP que vous avez imaginées.

 

Travail demandé : 

CH6 : Rococo & fête galante (Époque moderne)

Assortiment "Paris-Élysée", Ladurée, Paris, 2026

Repères chronologiques : 

    1715            > Mort de Louis XIV
                        après 72 ans de règne pendant lesquels il a imposé son autorité et un style strict.

    1722-1774   > Règne de Louis XV, après la régence de Philipe D'Orléans.

    1774-1792   > Règne de Louis XVI, Roi de France puis Roi des Français (1791-1792)

    1751-1772   > Publication de L'Encyclopédie par Diderot et D'Alembert,
                           symbole du mouvement des Lumières.

    1776             > Déclaration d'indépendance des États-Unis.

    1789             > Prise de la Bastille, point de départ de la Révolution française

    1792             > Proclamation de la Première République française.

Ouvrir son cœur : les travaux.

> Projet / Co-inter (2.C)

Voilà les premiers travaux des 2.C : Observer / sélectionner/ présenter. (Le sujet est là)

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Blue Note - Création d'une pochette de disque

> 1.C (Projet)

1. Analyse graphique

Relever les combinaisons typographiques autour des éléments photographiques des pochettes Blue Note.
Support : Layout A4
Technique : Crayons, feutres noirs de différentes épaisseurs


2. Analyse colorée

Sur la même planche, relever les gammes colorées des pochettes.
Technique : Crayons de couleurs et feutres


3. Recherches

a. Sélectionner trois pochettes de disque au choix (d'artistes différent·es)
Support : impression sur format A4
Logiciels : InDesign

b. Réinterpréter chacune de ces pochettes (recherches iconographiques possibles)
Support : Layout
Techniques : Crayons, feutres
Format : 6 esquisses de 6 x 6 cm


4. Final

Sélectionner l'une des trois solutions pour un rough poussé
Support : Layout
Techniques : Crayons, feutres
Format : Rough de 12 x 12 cm


5. Bonus

Réalisation PAO
Logiciels : Photoshop, InDesign

Pour voir les pochettes Blue Note en grand :