Une "belle calligraphie" pour 2026

> Projet (1.C)

Cette année, ce sont les Premières qui vont se coller à la carte de vœux du lycée Pasteur pour 2026. On va réaliser une belle calligraphie. Ce qui est un pléonasme, car précisément, "calligraphie" signifie : "Art de bien former les caractères d’écriture".

Étape 1 : Lignes d’exercices
Sur 5 formats A3 papier machine à l’Italienne (format paysage), tracez 4 lignes continues en cherchant un rythme dans le geste. Changez de technique à chaque feuille. Recommencez jusqu’à obtenir une ligne à la rythmique réellement intéressante.

Étape 2 : Recherches de signes
Sur 5 formats A4 papier machine à la Française (format portrait), divisez en 3 lignes et 4 colonnes, tracez une douzaine de signes répartis dans des rectangles d’environ 5 x 7 centimètres. Changez de technique à chaque feuille. Idem, recommencez chaque feuille jusqu’à obtenir une série intéressante de signes.

Étape 3 : Recherches de mots et de chiffres en onciale
Sur 5 formats A3 papier machine (orientation libre), écrivez les mots suivants en vous inspirant de l’onciale, avec les techniques et les gestuelles travaillées auparavant (un format par mot) :

2026 ｜ MMXXVI ｜ Lycée Pasteur ｜ Nice

Étape 4 : Sélection et composition
Sélectionnez une de vos recherches pour chacun des 4 mots travaillés. Après les avoir scannées, créez une composition sur le logiciel Photoshop au format carte postale 148 x 105 mm (un calque en mode "produit" par mot). Vous devez utiliser deux couleurs pour votre composition et vous pouvez jouer sur les transparences à cette étape.

Étape 5 : Interprétation en pointillisme
Une fois votre composition aboutie, vous l’imprimerez avec un pourcentage de reproduction de 141 %, pour ensuite la traduire en pointillé et obtenir les valeurs obtenues lors du travail en PAO. Vous travaillerez au feutre fin sur un format A4 Bristol.

 
Techniques imposées :
1. Crayon à papier 4B
2. Marqueur biseauté noir
3. Feutre fin noir
4. Pinceau à bout rond (encre de Chine pure)
5. Brosse (encre de Chine diluée)

Critères d’évaluation :
- Capacité à lâcher le geste lors des exercices
- Créativité dans la gestuelle des signes
- Capacité à transcrire cette gestuelle en onciale avec les mots imposés
- Équilibre de la composition
- Traduction en pointillé de la composition
- Capacité à choisir les bonnes recherches
- Soin apporté à l’ensemble

Pour aller plus loin :

Lire l'histoire de l'Onciale ici.

La naissance de l'écriture

> Culture des arts visuels (2.C)

L’art rupestre : l’ancêtre de l’écriture ?
Les hommes préhistoriques commencent déjà à graver et à peindre. Les peintures très précises d'animaux sont des témoignages de leur environnement. Certains historiens estiment qu’il s’agit là du début de l’idée d’écriture. Mais sans récit écrit, nous n'avons aucun moyen de savoir précisément ce qui est raconté.

On savait dessiner il y a 36 000 ans ! (grotte Chauvet, Ardèche - France)

Ne pas noter : Les dessins ont leurs limites et les problèmes d'interprétation sont nombreux. Que voyons-nous dans cette peinture de la grotte de Lascaux ? Pour certains, il s'agit d'un homme à tête d'oiseau qui se fait tuer par un bison. Mais sous l'homme, se trouve un oiseau plus réaliste, calme, qui pourrait symboliser l'âme délivrée du corps. Si tel est le cas, la peinture ne représente pas un accident de chasse, mais le passage de ce monde-ci à l'autre monde. Il nous manque l'écriture pour préciser tout cela.

Panneau de l’homme blessé (grotte de Lascaux, Dordogne - France, il y a 18 000 ans) 

Grotesque#10 de Soulcié - Sans l'écriture, difficile d'interpréter précisément des dizaines de milliers d'années plus tard...

 

Le début de l’histoire 

On dit que la Préhistoire se termine avec la naissance de l’écriture, parce que c’est avec ce changement que l’homme va commencer à raconter précisément son Histoire en laissant des traces écrites.

 

À la recherche du roi Gilgamesh (ZDF / Arte – 2007)

 

L’écriture, pour quoi faire ? 

C’est dans l’actuelle Irak (en Mésopotamie) que l’on retrouve les premières traces d’écriture (–3300 ans av. J.-C.). Ce système est vite devenu indispensable dans une société civilisée et hiérarchisée. Le pouvoir doit s’organiser, compter, mesurer pour les échanges commerciaux.

Ville sumérienne d'Uruk, considérée comme première ville civilisée au monde

La technique et l’évolution des systèmes d’écriture 
Au départ, on utilise des roseaux taillés en pointe (des calames) pour tracer des pictogrammes (des symboles) sur des tablettes d’argile. Un symbole représente une seule idée et environ 1500 pictogrammes sont nécessaires pour un système d'écriture complet.

Caractères pictographiques, tablette en argile (Irak, env. -3000 av. J.-C.) 

Très vite, les symboles vont être remplacés par des signes non figuratifs. C’est l’écriture cunéiforme (les empreintes avaient des formes de "clou") qui est un système qui nécessitait environ 600 signes. 

Écriture cunéiforme achéménide (Iran, env. -700 av. J.-C.)

Sources :
- Hominidés, les évolutions de l’homme (www.hominides.com)
- Vidéo : À la recherche du roi Gilgamesh (ZDF / Arte – 2007)

- Sapiens, de Yuval Noah Harari (Albin Michel - 2015)

- Grotesque#10, de Soulcié (Spirou magazine n°4409 - oct. 2022)

Un cas à part : l'impression numérique

> Technologie (T.C)

Les procédés numériques principaux ont deux caractéristiques :
1- Ils n’utilisent pas de formes imprimantes (impression de l’ordinateur à la machine).
2- Ils sont plutôt adaptés à de petits tirages.

Un RIP (Raster Image Processor – traitement des trames de l’image) traite les fichiers PDF calibrés pour l'impression. Il est l’intermédiaire, le "traducteur", entre l’ordinateur et la machine numérique.

 

Les principales techniques d'impressions numériques :

1. Les traceurs numériques
Il s’agit d’imprimantes classiques à jet d'encre, mais grand format (la largeur du support peut dépasser 2 mètres). Les traceurs peuvent imprimer sur papier, sur bâche plastique, sur adhésifs, etc. L’impression jet d’encre est d'une excellente qualité, mais le coût des consommables et la lenteur d’impression imposent de petits tirages. On utilise ce procédé pour l’impression de quelques affiches, pour des supports évènementiels, pour des objets de signalétique, etc.
> Un exemple de traceur numérique.

2. La reprographie laser
C’est l’impression au photocopieur. L’encre, appelée "toner" est une poudre colorée. Les impressions peuvent être en couleur, recto-verso, au format A3 maximum. Ce procédé est idéal pour des affichettes, des dépliants, des petites brochures, etc. On l’utilise également pour l’impression en tirage limité d’enveloppes et de papiers à en-tête. Remarque : Les encres toner sont fragiles et s’effritent à la manipulation, ce qui ne permet pas une bonne tenue dans le temps.
> Un exemple de reprographie laser.

3. La presse numérique
Il s’agit d’un procédé d’impression laser, avec une qualité d’impression similaire à l’offset. Les formats des supports sont plus grands qu’en reprographie, ce qui permet d’imprimer en pleine page avec des fonds perdus. C’est le procédé idéal pour des petits tirages qui seraient trop coûteux en offset. On peut imprimer en petite quantité des cartes de visites, des livres, des affiches, des flyers, etc.
> Un exemple de presse numérique.

4 - Cas particulier : La découpe numérique
La découpe numérique, avec un "plotter de découpe" n’est pas une impression. Il s’agit de la découpe d’un support (généralement un vinyle adhésif) selon un fichier vectoriel. Mais certaines machine permettent la découpe sur plexiglas, bois, carton, etc. Avant la pose, l’adhésif découpé doit être échenillé : on retire manuellement les parties inutiles. La découpe numérique est utilisée dans la signalétique, le marquage de véhicules, l’enseigne et le décor.
> Un exemple en découpe numérique.

5 - L'impression textile
L'impression numérique sur textile est en constante évolution technologique. Simple flocage de lettres sur maillots d'équipes sportives, motifs élaborés et imprimés sur papier transfert à fixer sur presse à chaud, impression direct par machine jet d'encre... Toutes ces techniques sont adaptées pour l'impression de petites quantités.
> Un exemple d'impression textile.

6 - Pour résumer
Voici une courte vidéo qui résume ce qu'il est possible de réaliser grâce aux principales techniques numériques. À regarder, à analyser et à comprendre.

La semaine du jeu : stratégie digitale.

 > T.C (Projet/PAO)

Cette année, la semaine du jeu est programmée au premier trimestre afin d'être un moment d'intégration pour les nouveaux élèves du lycée Pasteur et de leur permettre de découvrir dès le débuts d'année les possibilités de jeu au CDI !

Fort de votre expérience, et à partir des éléments de décors réalisées par les élèves de Marchandisage Visuel et de la signalétique en cours de réalisation par les élèves de Signalétique et Décor Graphique, on vous demande d'imaginer une stratégie digitale, pour présenter l'évènement sur le(s) réseau(x) social/ux de l'établissement.

> Demande :
Sur une planche A3, présenter la stratégie de communication envisagée sur les réseaux

> Cahier des charges : 
1 planches A3, titrée, avec

• Le choix de média (argumenté)
• Les types de contenus et format de publications associés (voir brainstorming)
• La distribution des rôles
  
• Les principaux éléments stylistiques (formes/couleurs/typographie)

> Durée : 

1 séance de 4h

> Critères d'évaluation : 
Vous êtes désormais en terminale, aussi une attention particulière sera portée sur la qualité de votre planche A3 !

• Respect du cahier des charges _ / 2 pts
  
• Pertinence des contenus proposés _ / 3 pts
  
• Richesse et variétés des éléments stylistiques proposés _ / 3pts
• Lisibilité de la planche _ / 4pts
• Qualité graphique de la présentation _ / 8pts

Pour vous aider, quelques éléments complémentaires :

Logos animés

> 1.C (PAO)

À l'heure de tout numérique, certaines marques, en fonction de leur secteur d'activités, diffusent un logo en version animé. 

Parmi les pionniers, la marque Netflix, dont le N a rapidement envahit les écrans.

Vous devez analyser et reproduire un logo animé choisi parmi ceux qui vous sont proposés.

Travail collectif :

Baroque ou classicisme ??? Cherchez les différences !

1. Commençons par un petit Quiz : Baroque et Classicisme
Un autre pour s'entrainer !

2. Cherchez les différences : 

Le Massacre des innocents : Après la naissance de Jésus, Hérode envoya tuer tous les enfants de deux ans et au dessous qui étaient à Bethléem et dans tout son territoire, selon la date dont il s’était soigneusement enquis auprès des mages.

Voici deux versions de styles différents !

Nicolas POUSSIN, 1625, Huile sur toile, 147 x 171 cm.

Pierre-Paul RUBENS, 1612, Huile sur bois, 142 x 162 cm.

Observez soigneusement ces oeuvres puis, sur une feuille de brouillon relevez les principales différences (au moins 4, parmi Composition, Lumière, Couleurs, Décors, Personnages, traitement du corps, traitement des etoffes...)

Au propre, recopiez l'introduction : 
Au XVIIe siècle, deux courants artistiques s'opposent : le baroque et le classicisme.
Ils s'expriment dans la peinture, la littérature, la musique, le théâtre, et d'autres registres...
Ces deux œuvres de Nicolas Poussin et de Pierre-Paul Rubens, traitent du même sujet : "le massacre des innocents", mais dans des styles différents.

Collez les deux visuels. 
Puis rédigez les différences relevées, faîtes des phrases complètes en utilisant des conjonctions pour marquer l'opposition (tandis que, par contre, alors que, en revanche, contrairement).

Revenez à la ligne pour chaque élément.    

En conclusion, rattachez chaque œuvre au courant artistique qui lui correspond.

Critères d'évaluation : 
Différences relevés / 8 pts
Conclusion              / 2 pts
Présentation, rédaction / 2 pts

Pour aller plus loin :

Culture des Arts Visuels : Chronologie (1ère & Tale)

 Un aperçu de l'ensemble des périodes étudiées en première et terminale...

RAPPEL : Cette discipline (incluant l'année de seconde) est évaluée sous forme d'épreuve ponctuelle en fin de terminale (durée 2h) :
Épreuve E2, Étude critique d'œuvre relevant des arts visuels et du design de communication.

En complément du cours différents supports peuvent accompagner cet apprentissage.
- Site web : Histoire de l'Art 
- Vidéos : Lumni ; D'art d'art
- Livres : La peinture
(Collection : Repères pratiques. Auteurs : François Giboulet, Michèle Mengelle-Barilleau. Editeur : Nathan)
Jeux : Timeline (ed. Asmodee) ; L'art en Boîte (ed. Palette)

Rentrée 2025-2026 !

ALLEZ HOP ! La rentrée, c'est lundi 1 et mardi 2 septembre 2025.

La reprise des cours, c'est dès ce mercredi, le 3 septembre.

Pour plus d'information, rendez-vous sur le site du lycée Pasteur.

Cartes postales - Les réalisations

> Projet/PAO (1.C)

Voilà les résultats de l'atelier cartes postales en cette fin d'année (avant les vacances ;)
Pour voir le sujet, cliquez là.

Emma Garcia-Pieri

Jessica Pasquier

Maël Général

Angelina Dos Reis

Cristiana Stan

Maya Brunella

Emma Garcia-Pieri

Ewan Ariou

Emma Garcia-Pieri

Jessica Pasquier

Ewan Ariou

Maya Brunella

Angelina Dos Reis

Maël Général

Hamza Grassa-Tatibouët

Cristiana Stan

Assia El Moussih

Jazz Zizzo

Maël Général

Cristiana Stan

Angelina Dos Reis

Angelina Dos Reis

Jessica Pasquier

Ewan Ariou

Maya Brunella

Baroque et Classicisme : L'art peut-il embellir le monde ?

Problématique : L'art peut-il embellir le monde ?

Pouvoir : Être capable de / Avoir le droit de...

Embellir : Rendre plus beau

Le monde : L'ensemble des membres d'une société, d'un pays d'une région / L' humanité et son histoire

Période : XVI (16)e et XVII (17)e siècle.

Contexte :
Les rois de France :

Dynastie Vallois

Francois 1er est le "Roi de la renaissance", il accède au trône en 1515, et fait venir de nombreux artistes à la cour. Pour assurer une descendance prospère, tant sur le plan économique que culturel, il marrie son fils Henri II à Catherine de Médicis.

Le règne de ces derniers est marqué par la réforme de Martin Luther, puis de Jean Calvin en France : il dénonce les richesse accumuler par l'église et ouvre la voie au protestantisme.
La guerre de religion éclate alors entre Catholique et Protestant. Les conflits se multiplient, y compris au sein de la famille royale et les combats sont sanglants.


La nuit de la St Barthélemy (24 Aout 1572) les portes de Paris se ferme et les catholiques massacrent tous les dirigeants protestants de la capitale.
C'est dans ce contexte que se succèdent sur le trône les 3 fils de Henri II :

- François II - Charles IX - Henri III -

Ce dernier n'ayant pas de descendant il nomme son successeur Henri IV sur son lit de Mort.

Dynastie Bourbon

C'est lui qui d'abord protestant se convertira au catholicisme et rétablira la paix.
En 1598 il signe l'édit de Nantes qui autorise le culte protestant.

à sa mort en 1610, son fils Louis XIII n'a que 8 ans et c'est sa mère Marie de Médicis qui assure la régence.

Il reprendra les pleins pouvoirs en 1617, et sera accompagné dans son règne par le Cardinal de Richelieu. Jusqu'à la mort de ce dernier en 1642.

Le Cardinal de Mazarin prend le relais et sera Premier Ministre dès l'accession au de Louis XIV (Régence d'Anne d'Autriche)




Un résumé des guerres de religion en vidéo.

L'église ayant été déstabilisée par les guerres du XVIe siècle, elle tente de restaurer son faste et encourage un art au service de la foi. Un art fait d'émotion, de richesse et d'exubérance, vivant et grandiose, qui puisse s'opposer à l'austérité du protestantisme : LE BAROQUE.